Haydee Gaxiola

En busca de que la niñez y la juventud tengan acceso a una educación de calidad, sin importar sus circunstancias, hoy, 3 de octubre, se llevó a cabo la inauguración del Tercer Encuentro de Inclusión “Jornada Educativa: estrategias para una educación inclusiva”, en la Universidad de Sonora, campus Caborca.

El evento que ofrece interesantes conferencias y es dirigido al público en general, reúne en esta ocasión a decenas de académicos, médicos y fisioterapeutas de la región para compartir experiencias y conocimientos sobre prácticas educativas inclusivas.

La realización de este encuentro es posible gracias a la colaboración de Fresnillo PLC, a través de Minera Penmont, CRIT Sonora, DIF Caborca, y la Universidad de Sonora, campus Caborca, y tiene por objetivo brindar herramientas que contribuyan a que todos los alumnos tengan acceso a una educación, sin importar su condición de salud, social o cultural.

Es un compromiso

Durante la inauguración de los trabajos, la directora Administrativa del campus, aseguró que para la Universidad de Sonora es gratificante participar en eventos de vinculación con instituciones y empresas como las ahí reunidas.

Dijo que este es un gran reto que debe asumir toda la comunidad del país e invitó a los presentes a aprovechar las pláticas y talleres para que, a su vez, trasladen el conocimiento a sus áreas de trabajo y contribuyan a mejorar y apoyar a los estudiantes para minimizar la vulnerabilidad y eliminar las barreras.

“Hablar de educación inclusiva es estar comprometidos con atender las necesidades de los niños, niñas, jóvenes y adultos, apoyar y superar los obstáculos que los limitan. Que las personas puedan tener acceso a un ambiente escolar seguro, donde puedan desarrollar todo su potencial de la mejor manera y esto con el propósito de formar mejores personas que no queden rezagadas durante el proceso educativo”, indicó.

Además, Jorge Arturo Nájera Cabello, jefe de Servicios Médicos de Minera Penmont, dirigió unas palabras de bienvenida en representación del gerente General de la misma empresa, Martín Gerardo Rochín; en su mensaje, agradeció la disposición a unir esfuerzos en favor de la inclusión.

Impulsan relevancia del evento

Por su parte, Larisa Salazar Contreras, presidenta de DIF Caborca, agradeció por el acercamiento a la ciudad de eventos de este tipo ya que, precisó, es momento de ser más inclusivos aún.

“A todos los directivos de CRIT, gracias por esa unión que se ha formado con ellos; es algo muy importante porque tenemos que ser aún más inclusivos en todos los aspectos”, dijo.

José María Cota Campas, director Médico de CRIT Sonora, afirmó sentirse orgulloso, y agradeció a todo el equipo de trabajo por el esfuerzo de compartir sus experiencias de trabajar con personas con discapacidad.

“Llevamos 27 años empujando con estos temas, de estar luchando para que la sociedad abra su mente, abra su capacidad para poder lograr que las personas con discapacidad, y en específico nosotros que atendemos niñas, niños y adolescentes, sepamos qué es la inclusión, la convivencia social, humana y como entender la diversidad”, resaltó.

Amplio programa

Luego de la ceremonia, se dio paso a la primera de las conferencias, titulada “Mitos y realidades del abordaje médico en trastornos del neurodesarrollo”, a cargo de Cota Campas, médico especialista en rehabilitación física; le siguió el tema “La intervención clínica educativa como parte del proceso de rehabilitación del niño, niña y adolescente”, impartido por Luis Mario Robles Pablos, asesor Pedagógico de CRIT Sonora.

Más tarde, “Terapia ocupacional e integración sensorial: Adaptaciones en el aula”, con Mireya Gómez Méndez, terapeuta ocupacional de CRIT Sonora; seguido de “Efecto Pigmalión en el aula: La influencia del diagnóstico en la práctica docente”, y “Niveles de apoyo en el aula para estudiantes con trastornos del neurodesarrollo”, a cargo de Jesús Isaac Salcido Montaño, y Óscar Alfredo Lugo Quevedo, psicólogos del CRIT.

Para finalizar, Ernesto Ontiveros Medina, terapeuta de lenguaje del CRIT Sonora, y quien es egresado del campus, impartió la conferencia “Etapas del desarrollo del lenguaje”. Posteriormente, los asistentes fueron acompañados a sus respectivos talleres.