Beatriz Espinoza

Esta mañana se inauguró la Conferencia Anual English Language Teaching Academic Forum ELTAF 2024 con la participación de la Universidad de Sonora, la Escuela Normal Superior, plantel Hermosillo, la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez y la Regional English Language Office (RELO) de la Embajada de Estados Unidos en Hermosillo.

El director Administrativo del campus Hermosillo, Joel Enrique Espejel Blanco, destacó la relevancia del evento para la preparación de quienes tienen en sus manos la enseñanza del inglés para las futuras generaciones enfrentando los retos de las nuevas tecnologías, teorías, herramientas como la inteligencia artificial y muchos otros.

Acompañado en el presídium por María Guadalupe Alpuche Cruz, coordinadora General de la Facultad Interdisciplinaria de Humanidades y Artes, Espejel Blanco habló también de la preparación del evento por parte de la comunidad del Departamento de Lenguas Extranjeras que es el que vincula todas las conexiones para la enseñanza del idioma inglés.

“Este evento es muy importante para las investigaciones futuras”, resaltó el funcionario universitario al retomar el tema de herramientas como la inteligencia artificial y cómo es que va a interferir o ser parte de la enseñanza del idioma inglés como seguramente también tendrán su importancia el Internet de las cosas, los ciberespacios de la nube electrónica, los aspectos de la Cuarta Revolución Industrial de la logística 4.0 y todos los grupos de acción que vienen para el futuro.

Espejel Blanco dijo que se debe estar a la vanguardia como institución, entrar en la dinámica de la innovación para poder atender la enseñanza en el futuro, pero sobre todo, los servicios que se van a generar.

“Todo es muy importante y aquí están aprendiendo metodologías, técnicas, herramientas, destrezas, competencias, habilidades muy importantes para las competencias futuras que seguramente tendrán los jóvenes, sobre todo, ante los cambios tan disruptivos, tan vertiginosos que hoy en día nos están cambiando”, añadió al señalar que en poco tiempo, se va a requerir que los jóvenes, los técnicos que se incorporen a los procesos productivos tengan conocimientos básicos del idioma inglés-

Representa una oportunidad

María Guadalupe Alpuche, coordinadora General de la Facultad Interdisciplinaria de Humanidades y Artes, se refirió a la importancia del ELTAF 2024 cuando existe una gran brecha entre los que saben y los que no saben inglés y la oportunidad que tienen con este tipo de eventos quienes serán los responsables de enseñar el idioma a las futuras generaciones.

“El hecho de que ustedes se preparen como docentes que, además van a enseñar en México donde todavía hay un gran porcentaje de jóvenes, de niños y de adultos que no hablan inglés; los felicito y espero que se preparen y que este tipo de eventos les sirva para complementar esa educación integral que la Universidad de Sonora quiere proporcionarles”, apuntó.

La jefa del Departamento de Lenguas Extranjeras, María Nelly Gutiérrez, habló, por su parte, del entusiasmo que habían mostrado los jóvenes estudiantes integrantes del comité organizador por la realización del evento y porque han sido capaces de indicar a los maestros y directivos, cuáles son sus necesidades y por dónde hay que continuar.

Invitó a los estudiantes de la Licenciatura en Enseñanza del Inglés presentes en el auditorio Manuel Rivera Zamudio a concientizarse sobre el impacto que tienen y tendrán como profesores, como futuros docentes.

Durante la ceremonia inaugural, participó con la bienvenida y un poco de historia de la Licenciatura en Enseñanza del Inglés que se imparte en la Universidad de Sonora, la coordinadora del programa académico, Migdalia Rodríguez Rosales, agradeciendo a los presentes y a los estudiantes su estancia en esta ocasión.

Y en el presídium, también estuvieron presentes la directora de la Escuela Normal Superior, plantel Hermosillo, Rosa Espinoza y la maestra Jennifer Trujillo del Regional English Language Office de la Embajada de Estados Unidos en Hermosillo y el evento es coorganizado por las instituciones antes mencionadas además de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, Chihuahua.